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如何與孩子正確的溝通呢? 1、傾聽 如果你善于傾聽,你的溝通效能就達成了80%. 與孩子溝通不在說得多,而在聽得多。因為說是在表達自己,只有聽才是感受別人,家長只有更多地了解孩子的感受,才能說出孩子愿所的話。我們去傾聽孩子是為了較好地去對孩子說話,家長的教導不需要以量取勝,應言簡意賅,只有每一句話都針對孩子的心理,這樣他們才*接受。當你真心去傾聽孩子時,你就會使孩子覺得親近。相反,不會傾聽孩子
河南洛陽青少年叛逆教育咨詢河南朗思思圖教育教育咨詢 青春期是一個過渡時期,是孩子們努力擺脫對父母的依賴,追求獨立和自主的重要時期。兒童的心理需求與父母是分離的,但他們的能力仍然依賴于父母,這將導致典型的青春期反應-叛逆。部分孩子到了上初中的年齡,會突然變得難以為父母所接受,父母會發現自己突然不認識這個孩子了,孩子變得不聽話,不服管教,凡事跟自己較勁,所謂的青春期叛逆讓父母百般頭痛。與判逆的孩子溝通,要注意
孩子玩手機成癮怎么辦?我們先看一個真實的故事。 四月的遼寧盤錦,一父親不滿面臨中考的兒子過度沉迷手機,就把他的手機扔下六樓,緊接著那孩子也縱身跳下,留下他父親嚎啕大哭悲傷欲絕。 又是一例因為孩子玩手機的悲劇故事,我們都不愿意這樣的故事發生。但是孩子玩手機成癮怎么辦?我們該如何教育呢? 一是做好思想工作。 凡事先吹風。就講玩手機成癮對身體對學習的危害就可以啦,這些話可以干脆點,別經常啰嗦不停,相信我
河南南陽青少年叛逆教育咨詢 河南銳元思圖教育怎么樣 中小學生說謊是一種普遍現象,也是一個應該引起家長警惕的問題。孩子為了贏得父母的好感,出于害怕責備、挨打等原因撒謊是很常見的。謊言有兩種:一種是偶爾。例如,偉大的導師列寧小時候去他姑姑家玩,不小心打碎了一個花瓶。當他姑姑詢問時,列寧撒謊了,不承認是他弄壞的。事后他回到家,意識到不對,馬上寫了一封信,向姑姑承認自己打碎了花瓶,說說謊是不對的。*二,經常說
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