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01基本情況小亮,男,16歲,河南南陽人。2020年7月入校,存在厭學、早戀、偷父母的錢、撒謊等不良習性。??02背景介紹小亮小學成績很好,初中的時候由于課程多,加上讀書不刻苦,成績開始直線下降。從那以后,小亮開始結交社會上不良的朋友,逐漸養成一些不良的習氣,諸如厭學、早戀、偷父母的錢、撒謊等。在被送進思圖教育咨詢前,小亮因為被班主任誤會偷了別人的MP4,一直不肯上學,較終停學在家
厭學是青少年常見的心理障礙。他們在學習態度上存在認知偏差,在學習過程中存在負面情緒。經過一段時間的挫折,發展到不愛學習,不主動學習,害怕學習,討厭學習,最后逃不過學習的全過程。因此,處于這種狀態的兒童應保持警惕,積極進行正確的溝通和指導,具體表現在以下幾個方面: 首先,幫助孩子設定學習目標 家長可以幫助孩子設定正確的學習目標,明確學習計劃,甚至每個學期、每個星期都具體到小目標上,以減輕孩子的學習
叛逆期的孩子變得焦慮該怎么矯正 通常孩子的焦慮情緒都跟這些因素有關:社交和周圍環境的壓力、學習的緊張、青春叛逆期激素分泌的增多、對更多自由權的渴望等。當孩子的心理訴求和外界環境產生矛盾時,他們就會感到焦慮,為了緩解孩子的焦慮不安,父母就要引導他們從焦躁的情緒中走出來。所以父母需要做些什么才能緩解孩子的焦慮情緒呢?鄭州思圖勵志少年軍校的老師給您答案。 1.擺正態度 當孩子感到焦躁不安時,首先要多體
很多家長在孩子染上網癮之后先會責備孩子、斷其網絡,一旦孩子還是不聽勸告就會覺得孩子網癮時戒不掉的,有些家長甚至覺得應該放棄孩子。青春期是變化的,也是充滿機會和危險的 15歲男孩網絡成癮跟家庭狀況有著很大的關系,其中這三種家庭較*出現網癮少年: **種:專制型家庭 專制型父母總是意圖控制孩子。孩子交朋友、學習、外出等,都要進行嚴格的控制,這樣的孩子*形成服從、懦弱、膽小、人際交往差的性格。這種
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