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時間：2022-08-15

作者：河南思圖教育科技有限公司

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陜西西安叛逆青少年教育教育咨詢河南銳元思圖勵志教育教育咨詢有大量的研究表明，良好的人際關系可以促進孩子心理健康的發展，人際關系好的孩子在成年后也較*獲得成功。從心理學的角度來說，人際關系的好壞會直接影響青春期孩子的交友習慣和自尊心，而友誼對孩子的幫助也不亞于家長對孩子的關懷。假如孩子在青春期時沒有朋友，或者沒有得到朋友的認同、接納，那么他以后就算是**了很大的成功，也會在心理上有一種不安全感和缺憾。
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科學教育從了解孩子的本質出發，從尊重孩子的純真出發，這是有效教育的起點。童年是無拘無束的，孩子的自然成長是自發的和隨機的，他們的行為往往是不可避免的，具有一定程度的破壞性。一個破碎的腦袋一會兒，一個濕包一會兒，一個矛盾的哭泣，沒有片刻的擔心。即使我們父母對孩子有較高的要求，即使教育咨詢有較規范的規范，即使孩子每次答應下一次考試決不粗心，決不打破常規。但同樣的事情肯定會再次發生，伴隨著“麻煩”貫穿整個
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孩子青春期逆反心理，應該怎樣進行心理教育?青春期是我們每個人都會經歷的一個人生時期，這個時期不管是心理還是生理都會面臨著許多的變化。其中常見的情況就有青春期叛逆心理，原本乖巧的孩子突然之間脾氣暴躁，不聽話，經常會引發家庭矛盾，家長朋友們在這個時期也很是心累。那么，孩子青春期究竟該怎么進行心理教育呢? 1、要真正理解、尊重、信任孩子。看到孩子的某些變化或者反常行為時不必大呼小叫，較不能打罵訓斥，否