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有人說:“現在許多孩子難管難教,心理脆弱,抗挫力差, 早熟、敏感、封閉、自私、霸道,控制欲強,唯我*尊,人際關系差,情緒不穩定、玩酷稱大,攻擊性強” 等等。 我們經常看到或經歷過這樣的情況:一開始,孩子和父母之間的關系是很好的,但隨著時間的推移,孩子們長大,越來越少交談與父母。 在大學階段,父母始終是孩子成長道路的指南,他們的決定可以影響孩子的發展。能提出這個問題,一方面是孩子的問題: 家長輔導孩
孩子青春期家長怎么做?鄭州思圖青少年叛逆教育咨詢認為青春期的孩子在與家長溝通中常會有以下幾種表現: 1、少言。 原因一是,覺得自己長大了,不想再依靠你,所以很少告訴你在做什么。另外一個原因是,覺得跟你講了,你也不理解我,甚至有時候還惹出一身禍端。所以索性就不講了。較*產生沖突的場景的是中年話多的媽媽糾住青春期話少的孩子。 解決這個問題的辦法就是:如果青春期的孩子不說話,你也就不要說話。特別是重復性
孩子學習效率不高的原因主要如下: 一是孩子上課時不會跟隨老師的思路。一般情況下,老師**遍是全面講解和推演,*二遍是重點**,最后一遍是總結收尾。孩子剛開始聽得心不在焉,后面也是聽得一知半解,結尾較是不知所云。沒有跟著老師的思路走,所以成效很低。 二是孩子課堂上不喜歡發言,沒有及時讓老師知道自己學習的情況。有的孩子雖然聽講聽得很認真,但并沒聽懂,以至于在課堂上不喜歡發言,課下對老師講的內容一知半
對于高中生來講,覺得自身已經擁有了*自判斷事情的能力,有了自己的主見,那么面對這樣的高中生,出現厭學情緒應該怎么辦呢? 一.父母的鼓勵 家長應該相信言傳身教的力量是很大的,父母應該為孩子做出榜樣,和孩子一起學習。時刻關心孩子的學習情況,慢慢培養出孩子對學習的興趣,孩子對學習有興趣就已經成功一半了,只要有了學習興趣提高成績只是時間的問題,家長要持續的給予孩子關心,陪伴孩子。 二、提高學習成績 高中
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