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我們已經知道了嘮叨對孩子的壞處,因此,家長在平時教育孩子的問題上一定要學會“有話好好說”,正確地善用親子溝通鼓勵和引導孩子,謹防孩子產生嘮叨性厭學。 1.同進共退 愛嘮叨的父母通常站在居高臨下的位置,對孩子進行說教。其實,父母并不是不能“說話”,而是要抱著與孩子同進共退的態度才能**好效果。 對于年齡較小的孩子,家長可以把學習融入家庭游戲中去,或者一邊陪孩子做作業,一邊交談;對年齡較大的孩子,與
河南平頂山叛逆孩子管教教育咨詢河南銳元思圖勵志教育教育咨詢 父母如何幫助孩子鍛煉抵抗挫折的能力 生活中有很多挫折是不經意間發生的。因此,只有當孩子沒有做好充分的抗挫折訓練準備時,他們才能成功地經歷挫折教育。否則,在遇到挫折的時候,叛逆期的孩子很*陷入負面情緒,他們會為自己的失敗自責,否定自己。其實對于青春期的孩子來說,挫折的到來不一定是壞事,關鍵是他們對待挫折的態度。那么父母應該如何幫助孩子鍛煉抵抗挫折
洛陽叛逆孩子教育教育咨詢 洛陽銳元思圖教育和青春期孩子溝通難題家長應該怎么做? 第1、以孩子的需要為標準。 很多時候我們給孩子提出建議,不是為了孩子,而是為了緩解自己的焦慮。比如,孩子就是不想收拾房間,就是喜歡穿某件衣服,但這與你的習慣和喜好有所沖突,這時候你需要認識到,孩子跟你是不同的,你需要以孩子的需要和喜好來作為標準。 *2.親子關系是溝通的重要媒介和載體。不論做什么,都需要考慮,是否破壞了你和
自卑是一種不能自主和軟弱的復雜情感。持有這種情感情感的人常常低估自己的能力,覺得自己各方面都不如別人。它是一種不健康的心理狀態,這種情緒積累的太久,會使人逐漸喪失信心。過分貶低自己,導致在生活和學習中都不能正常發揮出自己的水平,屢次體驗到失敗的感覺,進而又備受打擊,一蹶不振。上海*青少年心理*彭瑞林老師根據多年工作經驗發現:自卑心理多見于青少年群體。很多家長一直都沒搞懂青少年產生自卑心理的原因
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