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時間：2023-09-15作者：科企島（上海）網絡技術有限公司瀏覽：87

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  詞條說明

• VR虛擬現實和AR增強現實有什么區別

  虛擬現實（VR）和增強現實（AR）在技術和體驗上有明顯的區別。VR是一種的數字化體驗，通過頭戴式顯示器、手套或控制器等設備來創建一種虛擬世界。用戶可以在這個虛擬世界中感受到自己在真實世界中無法獲得的體驗，比如登上高山、潛入海底或者飛行等。主要依靠計算機圖形學和傳感技術實現。AR則是將數字信息與真實世界相結合，通過智能手機、平板電腦或AR眼鏡等設備來實現。AR可以將數字信息疊加在真實世界中，為用戶提

• 企業技術創新需求如何與科研院校對接

  企業的技術需求與科研院校的對接通常需要經過以下步驟：1.識別需求：企業首先需要明確自身技術方向和需求，比如需要開發某種新產品或改進現有產品的性能等。同時，科研院校需要了解企業的背景、需求和約束條件，以確定是否有能力滿足這些需求。2.尋找合適的院校：企業可以通過網絡搜索、科技成果轉化服務機構等途徑尋找符合自己需求領域的科研院校。科研院校也可以通過參加行業展會、與企業合作等方式拓展與企業的聯系。3.洽

• 院校與企業對成果轉化的理解一致嗎

  在成果轉化方面，院校和企業的理解可能存在一定的偏差。一方面，院校通常注重的是科學研究和技術創新，其目的是推動學術進步和科技發展，因此在成果轉化方面可能存在一定的局限性。院校可能較注重基礎研究和*技術的探索，對于技術的商業化和市場化運作可能缺乏經驗和資源，需要與企業等合作進行補充。另一方面，企業注重的是市場需求和商業化運作，其目的是推動經濟發展和企業利潤的增長，因此在成果轉化方面可能存在一定的功利

• 如何讓高校和企業在技術成果轉化上更好的合作

  為了讓高校和企業在成果轉化方面互相容納和合作，可以采取以下措施：1. 加強交流與合作：高校和企業可以加強交流和合作，共同探討成果的轉化問題，了解彼此的需求和優勢，尋求合作機會和合作模式，建立長期穩定的合作關系。2. 建立聯合實驗室：高校和企業可以建立聯合實驗室，共同開展技術研發和轉化工作，實現技術資源的共享和優化，提高技術創新和轉化的效率和質量。3. 推動技術轉移：高校可以加強技術轉移和產業化服務