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皮紋檢測分析系統——是天津格致教育研發的一款軟件,是為了實現全新個體發展規劃咨詢工具對個體的先天皮紋檢測數據樣本進行分析的功能而開發的,需要和大數據文字資料庫匹配使用。皮紋檢測分析系統操作方法:專業技術人員將采樣師通過網絡傳來客戶的皮紋數據樣本圖片電子信息下載到計算機的桌面上,按照技術標準采用人工判讀和計算機自動識別相結合的方式,經過初判、復判、檢驗、核定四個環節(這些環節是保證皮紋檢測評報告準確
由天津格致教育科技有限公司格致測評***、**多元智能教育學者、格致測評導師班課程研發人耿莉老師全新推出格致測評導師班課程!耿莉老師留學于日本神戶外國語大學,攻讀**政治與**經濟關系,后赴澳大利亞墨爾本**理工大學進修,獲得MBA學位。1997年隨天津市教委訪問美國普林斯頓、哥倫比亞及加拿大東西海岸等二十多所大學和中學進行學術研討,對中西方文化教育的差異感悟頗深,此后,開始致力于中西方文化教育
皮紋檢測成為一種預測兒童早期智力的良好方法。皮紋學是研究以手掌和腳底為主的皮紋紋理結構、發育、遺傳和群體分布及其應用的科學。胚胎內液體平衡變化影響神經系統的發育,因而決定了人類智慧的高低,手指端神經末梢豐富,皮紋嵴線形成良好,是人類智力較集中表現的部分之一。1.全面 性:通過測評不僅可以直觀的了解一個人八大智能、學習管道的強弱分布,也可以知道每一項智能通過什么樣的學習方法較為有效。 2.客觀 性:
皮紋檢測技術是一門多學科的交叉學科,主要用于了解個體的先天遺傳信息,它被越來越多的教育工作者所接受,是實現“因材施教”的好幫手。早在1892年,英國著名的人類學家、優生學創始人高爾頓出版的《指紋學》一書中**提出:根據指嵴紋走向、有無中心點和三叉點的多少來識別指紋分類的方法。他的觀點把紋型分成斗型紋、箕型紋、弧型紋3種。以后的分類都是在這個基礎上進行的細化。包括美國FBI分類方法和下面的紋型分類。
公司名: 天津格致教育科技有限公司
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