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在行測資料分析題目中,求增長量時都經常會用到這個公式:增長量=現期值÷(1+增長率)×增長率,可能有些同學一看到這么復雜的式子腦袋都疼了,那么在國考中這種題型用這個公式來怎樣快速拿分是今天云南易知諾教育專家要跟大家分享的秘籍。 首先,對于此公式它應用的題型是已知現期值和增長率,要求的是增長量。其次,對于這個公式我們會優先推薦用特征數字法計算,也就是將式子中的百分數用分數近似替換并化簡約分,從而達到
論證是判斷推理必考題型,占比可達30%—40%,是備考邏輯判斷的重中之重。然而很多考生這一板塊的得分率卻不高,這一節我們將對論證常見的陷阱——訴諸權威進行梳理,訴諸權威指以專家或者一些權威人士的言論作為支持論據的理由。這種選項的錯誤在于認為權威專家說的一定是對的??碱}中涉及類似權威專家的有典籍、書籍 記載、法律法規的規定等。下面,我們通過對比論點與訴諸權威來掌握方法以保證準確率。 【示例 1】 論
眾所周知,數量關系在國家公務員考試中是大部分考生的“攔路虎”。在公務員考試過程中,有一些較為難以理解的題目,云南易知諾教育專家就這部分題構建了解題模型和方法,考生只要理解模型,掌握方法,就能在考試中多拿幾分,接下來,我們就“牛吃草”問題給學員們進行分析。 【模型】一個牧場長滿青草,青草每天均勻生長。若放養27頭牛,6天把草吃盡;若放養23頭牛,9天把草吃盡。若放養21頭牛,幾天能把草吃盡? 典型特
句尾是重點?語句銜接題不止是句尾 在國考行測考試的片段閱讀題中,除了考察主旨觀點題外還會涉及一些小題型,這些小題型題量雖然不大,但是在考場上的每一分都不容忽視,下面云南易知諾教育專家就和考生一起聊聊其中一種比較常見的題型——語句銜接。 語句銜接題常見問法為:文段接下來最(不)可能講的是?這種題主要是考察大家能否在題干基礎上合理推斷后文內容。大家對這種題很熟悉,都知道要重點觀察尾句,因為它是文段中和