詞條
詞條說(shuō)明
部分地區(qū)**有中醫(yī)學(xué)的部分專業(yè)。通過(guò)**相關(guān)文件可知,**醫(yī)學(xué)教育專業(yè)分為醫(yī)學(xué)類、相關(guān)醫(yī)學(xué)類和藥學(xué)類三種。自2002年起就已經(jīng)停止招收**醫(yī)學(xué)類專業(yè)。相關(guān)醫(yī)學(xué)類、藥學(xué)類專業(yè)的考生可以繼續(xù)參加**本科考試,但是有明確規(guī)定報(bào)考**相關(guān)醫(yī)學(xué)類、藥學(xué)類專業(yè)必須是**衛(wèi)生類執(zhí)業(yè)資格證的在職人員。也就是說(shuō)沒(méi)有相關(guān)職業(yè)資格的考生也是沒(méi)有資格參加考試的。擴(kuò)展資料:中醫(yī)學(xué)中醫(yī)也稱為漢醫(yī),發(fā)展歷史由來(lái)已久,中醫(yī)理
(一)?錄取工作實(shí)行"學(xué)校負(fù)責(zé),招辦監(jiān)督"的錄取體制,即:在符合成人高校招生條件、中,由招生院校根據(jù)"從高分到低分、擇優(yōu)錄?取"的原則,確定新生錄取名單;由市高招辦負(fù)責(zé)審核錄取名單;招生院校按審核后的錄取名單發(fā)放錄取通知書。招生院校要處理好招生過(guò)程中的遺留問(wèn)題。(二)低錄取控制分?jǐn)?shù)線根據(jù)考生統(tǒng)考科目的成績(jī)和招生院校招生計(jì)劃數(shù)按科類劃定。低錄取控制分?jǐn)?shù)線報(bào)教育部備案。1、錄取新生
【中醫(yī)學(xué)全日制大專學(xué)歷】中醫(yī)學(xué)的實(shí)踐方法
在診斷**疾病時(shí),采取辨證論治的方法,即將望、聞、問(wèn)、切四診收集到的資料、癥狀和體征,通過(guò)分析、綜合,辨清疾病的原因、性質(zhì)、部位、以及邪正之間的關(guān)系,概括、判定為某種性質(zhì)的“證”,以探求疾病的本質(zhì),從而得出結(jié)論,并在此基礎(chǔ)上確定**原則與具體治法。這種方法既不同于簡(jiǎn)單的局部對(duì)癥**,又有別于不分主次、不分階段、不分性質(zhì)、一方一藥治一病的辨病**方法。**手段和方法豐富多彩,既有一般內(nèi)服藥物的內(nèi)治法
為了提高國(guó)民教育,使更多的人獲得學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),國(guó)家提供了多種繼續(xù)教育的途徑。尤其在大學(xué)*教育上,除了普通*外,還提供了成人*、高等教育**、廣播電視大學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教育四種渠道,為那些沒(méi)**會(huì)通過(guò)*,進(jìn)入大學(xué)校園學(xué)習(xí)的人提供了更多的選擇和可能。但是很多需要機(jī)會(huì)的人并不知道自己還有多少種選擇,較不清楚這幾種教育方式之間的差別。?廣播電視大學(xué)是利用多種媒體進(jìn)行現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育的高等學(xué)校。
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