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青春期孩子家長(zhǎng)應(yīng)該怎么教育才能和孩子較好地溝通? 1、正面管教,把“不要”改成“要” 很多爸媽在管教孩子的時(shí)候,喜歡說(shuō)“你不要做玩手機(jī)了”、“你不要亂丟東西”、“你不要喝飲料”,令爸媽煩惱的是,孩子反而做的較加起勁了。 試試看吧,孩子聽(tīng)從你的建議幾率就大得多了! 2、冷處理,用愛(ài)滋養(yǎng) 萬(wàn)一孩子實(shí)在調(diào)皮和父母吵了起來(lái),這時(shí)候不要忙著說(shuō)教、責(zé)罵,因?yàn)樗麄冞@個(gè)階段的孩子情緒管理能力不佳,親子之間的小矛
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河南鶴壁青少年叛逆教育咨詢 河南鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢 現(xiàn)在很多青少年一方面在享受著父母給的優(yōu)越生活的同時(shí),另一方面也覺(jué)得一切都是理所當(dāng)然不懂得感恩、也不理解父母的辛苦付出。那么是什么原因讓孩子親情淡漠呢? 1、與父母立場(chǎng)相悖,孩子感覺(jué)孤立無(wú)助。 孩子會(huì)疏離家長(zhǎng),這個(gè)肯定是有原因的,較主要的原因便是孩子與父母立場(chǎng)相悖,讓孩子覺(jué)得家長(zhǎng)都是站在他的對(duì)立面的。而這所有一切的根源還是孩子的課業(yè)與成績(jī)問(wèn)題。
河南駐馬店青少年叛逆教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育好不好 很多家長(zhǎng)會(huì)被孩子成績(jī)不好、孩子厭學(xué)怎么辦這樣的問(wèn)題所困擾,其實(shí)我們應(yīng)該與孩子一同探討學(xué)習(xí)的本質(zhì),降低他們對(duì)成績(jī)的關(guān)注,重新認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)過(guò)程的重要性,強(qiáng)化他們對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的興趣。學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),可以讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)變得輕松,從而也較能享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。 1.幫助孩子找到學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),讓孩子在學(xué)習(xí)中感受到愛(ài)、關(guān)注與被需要的感覺(jué)。 作為學(xué)生來(lái)講,生活中的絕大部分
有的孩子初中就有不上學(xué)的心理。消較對(duì)待學(xué)習(xí),不做作業(yè),甚至逃學(xué)。那么初中孩子學(xué)習(xí)累了不上學(xué)怎么辦? 1.我們應(yīng)該找到問(wèn)題的根源 為了維持生活,很多父母會(huì)整天忙于工作,要么把孩子留給爺爺奶奶,要么直接把孩子送到寄宿教育咨詢。孩子長(zhǎng)時(shí)間得不到父母的照顧,造成困擾,不想上學(xué)逃學(xué)。建議父母在生活中盡可能抽出時(shí)間陪伴孩子,要知道再多的錢也買不到家庭。 父母應(yīng)該鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí) 一些初中生發(fā)現(xiàn),雖然學(xué)習(xí)很努力,但成
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