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在教育咨詢的這個階段中可能有些學生會感到壓力大從而產生厭學的情緒,不想上學,不想讀書,做什么都沒有動力。當學生有著厭學的情緒之后,來自家長或者是老師的引導是很重要的,那么對于家長來講,怎樣做才能正確的引導學生改善這一狀態? 一、孩子的學習環境和氛圍進行改變。使學生產生厭學的原因多數是來自外界的影響,當然也有可能是學生自身壓力過大,也有可能產生厭學。那么對于家長來見,當孩子產生厭學情緒時,可以通過改變
河南許昌叛逆孩子管教教育咨詢 為什么孩子越來越叛逆 鄭州銳元思圖教育教育咨詢
為什么孩子越來越叛逆,為什么孩子跟父母越來越不親近? 案例: 兒子今年15歲,上初三。前幾年兒子還比較聽話的,學習也用功,讓他上什么補習班都乖乖地上。可是自打進了初三之后,兒子跟我們的關系就越來越僵硬了。做事拖拉,不聽話,還叛逆得很,總是和我們**嘴,管都管不住。 “我們管他不也是為了他好嗎,給他報補習班也不去,給他買輔導書也不看,整天凈想著打游戲!” 怎么罵都沒用,一點兒上進心都沒有,不知道該怎
現在大多數青少年沉迷于網絡游戲,并有愈演愈烈之勢,這種網絡成癮癥是什么原因引起的?怎么解決? 網絡成癮癥是一種過度使用互聯網的心理疾病,患者無法擺脫時刻想上網的念頭。 網絡成癮的表現:對網絡操作出現時間失控,而且隨著樂趣的增強,欲罷不能,難以自拔。初時只是精神上的依賴,渴望上網;而后發展成為軀體上的依賴,表現為情緒低落、頭昏眼花、雙手顫抖、疲乏無力、食欲不振、厭學逃學等。 正因為網絡成癮對青少年
孩子不愿同父母分享,也并非全是孩子的問題。處于青春期的他們渴望獨立,他們較希望父母能理解自己、支持自己、尊重自己,但作為父母的我們,如果單單認為孩子的這些行為不可理喻或者進行強行預等,那么,孩子只會離你越來越遠。孩子要的是父母體會與了解他的感覺,許多父母抱怨他們的孩子不跟他們討論心中的問題,其實孩子會以試探的口吻提出問題來,只是這種想法常被父母一貫傳統的說教給打消了。 1.尊重孩子的個性發展,鼓
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