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厭學是青少年常見的心理障礙。他們在學習態度上存在認知偏差,在學習過程中存在負面情緒。經過一段時間的挫折,發展到不愛學習,不主動學習,害怕學習,討厭學習,最后逃不過學習的全過程。因此,處于這種狀態的兒童應保持警惕,積極進行正確的溝通和指導,具體表現在以下幾個方面: 首先,幫助孩子設定學習目標 家長可以幫助孩子設定正確的學習目標,明確學習計劃,甚至每個學期、每個星期都具體到小目標上,以減輕孩子的學習
山東菏澤叛逆孩子教育教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育教育咨詢 有的同學心理壓力大,忍耐力弱。如果你考試考得不好,你就會有心理問題。心理問題還沒解決,考試也沒考好。這就形成了惡性循環。 首先,找出他們不喜歡學習的原因,并給予心理咨詢,以便對癥下藥。 如果不知道他厭學的原因,他做的事情可能事半功倍。如果他沒有心理咨詢,他總會對學習產生排斥。一旦加壓,事情就較糟了。所以要找原因,給予疏導。即使是普通學生,
河南新鄉叛逆青少年教育教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖教育 隨著信息技術的發展,人們的日常生活越來越離不開網絡。 在青少年中,網絡游戲成為了他們生活不可或缺的一部分。 孩子有了網癮怎么辦?成了很多家長頭痛的一個問題。 思圖勵志教育李老師指出,在講網絡成癮的措施之前先來講一下孩子網絡成癮的表現。 怎么樣鑒定孩子是不是已經網絡成癮? 只有“確診”了孩子確實是網絡成癮,我們才能對癥下藥。 以下10點網
叛逆孩子家長問:我的孩子進入中學以來,時有作業抄襲的行為。對此,我曾狠狠地揍過他,也經常斥責他。可是他不改過。我真有點束手無策了,不知孩子作業抄襲怎么教育? 思圖勵志教育導師答:孩子抄襲別人的作業,這是一種比較普迫的現象,家長可以從以下幾方面進行教育糾正。 首先,要在思想上開導孩子。 作業是學習活動中的一個重要組成部分。做作業的目的是為了鞏固和消化所學的知識,并使知識轉變為技能技巧。學生在完成各種
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