河南南陽(yáng)叛逆青少年教育教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育

時(shí)間：2022-02-25作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：166

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  河南鶴壁叛逆孩子教育教育咨詢 河南朗思思圖教育好不好 面對(duì)“青春期”孩子的心理和行為特點(diǎn)，家長(zhǎng)應(yīng)該如何調(diào)整觀念？如何解決親子溝通中的矛盾？我想給父母一些建議。 放棄束縛孩子的束縛，還孩子自由。 在孩子成長(zhǎng)的幾個(gè)階段，尤其是“*三反抗期”的——12-16歲這個(gè)年齡段，孩子基本上已經(jīng)到了獨(dú)立釋放的階段。如果此時(shí)家長(zhǎng)仍然緊緊束縛孩子，必然會(huì)引起孩子的強(qiáng)烈反抗。從以上特征分析，不難看出，孩子在面對(duì)父母控制時(shí)，

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  河南洛陽(yáng)青少年叛逆教育咨詢 河南銳元思圖教育 現(xiàn)在，有不少孩子厭學(xué)，沒有從學(xué)習(xí)中找到樂趣，甚至優(yōu)等生也不例外。求知是孩子認(rèn)識(shí)世界的基本途徑，而追求快樂又是孩子的天性。如果孩子因?yàn)榍笾粍儕Z了快樂，在苦學(xué)的狀態(tài)下學(xué)習(xí)，缺乏認(rèn)知的需要，那么，他們便會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒。 要改變孩子厭學(xué)的情緒，首先要弄清孩子厭學(xué)心理的原因，然后才能對(duì)癥下藥，讓孩子快樂學(xué)習(xí)。 孩子厭學(xué)心理的原因一般包含以下幾點(diǎn)： 1、家長(zhǎng)一味地