河南新鄉(xiāng)青少年叛逆教育咨詢河南朗思思圖教育怎么收費

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  初三跟不上，高一不適應(yīng) 我親自調(diào)查過很多初三新生，好多孩子都是“初二沒學(xué)好，初三跟不上”，說的很無辜，都是“叛逆”惹的禍!初二的知識是“斷層”，初三非常吃力。孩子收心了，但是蔫了，有點“爛車子推雨地里，生銹就生銹吧”，“破罐子破摔”，自暴自棄，厭學(xué)等。有一次，我接待了一個初三的孩子，孩子當(dāng)著我的面給媽媽說：“你別管了，我后悔了，腸子悔青了，就讓我自生自滅吧!”孩子走后，媽媽哭地很傷心。 我也有高

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  12歲這個年齡是心理性格定性的中間階段，處于這個階段的初期過度。這個年齡的孩子很難聽管，所以也叫初級叛逆期。 1.假裝成熟 他們會裝作對萬事都了解一般,就是所謂的裝成熟,這是一種及其想要被肯定的心里,... 2.關(guān)注異性，他們開始有自己的主見,有自己的愛好。他們想要吸引別人較大的注意力。 3.虛榮心，開始注意著裝,喜歡裝酷扮帥,花錢很大手很大腳,喜歡**服飾。 4.需要獨立的空間，這個年齡段較重

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  河南洛陽叛逆孩子管教教育咨詢 河南鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢 青春期家長應(yīng)該怎么做? 家長要會索取“愛” 不少家長在“愛”的問題上，只盡“給予”的義務(wù)，不講“索取”。如此一來，日久天長會在孩子心中形成這樣一個概念——父母的愛是應(yīng)該的。因此，要向孩子索愛，讓孩子學(xué)會感恩。 一般家長對孩子的要求太低，如果孩子在飯桌上給自己夾菜就會感動萬分，其實家長可以向孩子要求更多，聰明媽媽不妨撒嬌，要讓孩子覺得家長的不容

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  河南新鄉(xiāng)叛逆青少年教育教育咨詢河南朗思思圖教育怎么樣 溝通的前提是尊人與人之間的良好溝通，無論是什么樣的關(guān)系，首先是要建立在互相尊重的基礎(chǔ)上。如果一方高高在上，總是用教訓(xùn)、質(zhì)問的口氣，那么，另一方就不可能心平氣和、推心置**與其交流，反而會直接反駁、**撞。因此，想要達到良好的溝通效重果，就必須學(xué)會互相尊重。 其實，和孩子的溝通也是一樣。不少家長抱怨自己的孩子不與自己談心交流，卻很少反思自己的問題，較有