【吊麥教學擴音】吊麥教學擴音類型

時間：2021-09-22

作者：佛山市華響電子科技有限公司

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詞條
詞條說明
【空間吸聲體】空間吸聲體怎么安裝效果好
空間吸聲體安裝：1、定位：主要是懸掛件的定位，而懸掛件定位要根據每榀桁架上弦節點的距離精確量取確定，然后劃線標記;2、懸掛件焊接：根據已標記好的懸掛件位置，將懸掛件焊接于檀條下方。注意排列整齊、焊接牢固。3、安裝：在懸掛件安裝焊接就位后，用U型環懸掛，馬道上的吸聲體用鐵絲綁扎，要求排列有規律，與水平面垂直，整體美觀。吸聲體安裝時要防止尖銳器具刺破，影響吸音及美觀效果。
智能教學擴音系統主機
一產品概述? ?? 本產品是專門為學校教學擴音而定制的專業設備，采用*的自適應反饋抑制、回聲消除、數字均衡等技術，實現話筒遠距離拾音。使用時只需在講臺上方安裝一支拾音器（本公司配套產品NL-906），即可完全覆蓋整個講臺，老師*佩戴任何的擴聲設備，即可輕松與學生互動上課。系統主機提供48V幻像電源，可直接連接話筒。配套的話筒采用高靈敏度、高保真電容咪芯，拾音
教學多媒體功放
教學擴音系列DSP-NL3000R智能教學擴音系統主機?一產品概述? ?? 本產品是專門為學校教學擴音而定制的專業設備，采用*的自適應反饋抑制、回聲消除、數字均衡等技術，實現話筒遠距離拾音。使用時只需在講臺上方安裝一支拾音器（本公司配套產品NL-906），即可完全覆蓋整個講臺，老師*佩戴任何的擴聲設備，即可輕松與學生互動上課。系統主機提供48V幻像
【吊麥】吊麥跟手持麥有什么區別
吊麥跟手持麥有什么區別從使用場景來說：吊麥常用與會議室，課堂，多功能廳，舞臺等手持話筒通常是用于個人唱歌用，主持，演講等等從話筒性質來說吊麥通常是電容的，靈敏度高，拾音范圍廣，少量的吊麥就能實現大范圍的拾音。手持話筒需要靠近發生源，才能清楚拾取到聲音。