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對上學的恐懼具體表現是:害怕上學,害怕報考,假如逼迫孩子去上學,她們會造成抑郁情緒和焦慮情緒性的身體不舒服,例如臉色蒼白、心率加快、呼吸困難、腹痛嘔吐、便急尿頻尿急這些。假如愿意她們臨時在家里歇息,抑郁情緒和不適感的病癥*就獲得減輕。孩子怕上學,可又方知不上學不好,因此心里造成了解不開的分歧,出現不適感的人體病癥。假如這時家長把孩子當做患者,會使孩子產生習慣性反映,另外會給孩子“得病”的消沉自我
如何平衡學習與玩?孩子不愛學習怎么辦?許多孩子并不是真的不愛學習。隨著時代的進步,社會文化生活變得越來越有趣,信息傳遞的途徑也越來越豐富。為了使更多的孩子能夠受到系統、有效的教育,不再被貼上“不愛學習”的標簽,我們需要改變的是傳統的、面孔呆板的教學方法,使之更適合孩子興趣多樣化的發展,與社會文化的進步相吻合1.如何平衡學習與玩?平衡學習和玩兒的時間,這也是許多父母都在思考的“度”。 事實上,學習和
發現孩子網癮怎么辦?網絡的飛速發展對大人們的生活、學習、工作、人際交往等有著重大的影響,當然,互聯網也是孩子們學習、娛樂、人際溝通的重要平臺。然而利弊并存的網絡環境、部分宣傳暴力、色情的網絡信息、家庭學校并實的學業壓力,讓很多涉世未深、閱歷尚淺、自制力差的孩子把網絡作為了自己逃避的保護帶。而隨著孩子網癮的傾向越來越嚴重,“為什么孩子會染上網癮?發現孩子網癮怎么辦?孩子網癮如何成功戒除?”也成了家長
如何處理孩子叛逆的心理 發現孩子有叛逆的心態時,做父母的該如何處理呢?可行的方法如下: 觀察孩子和自己的溝通方式 很多時候,父母必須越自己的角色,從三者的角度觀察孩子叛逆的問題。 也許,問題不一定在孩子身上。父母一般都會認為自己是對的,自己從前都聽父母的,自己的孩子也該聽 自己的。孩子不順從,在他眼里,就成了叛逆。因此,身為父母的,有時必須謙卑,放棄自己執著的思想,以不同的角度對待孩子,做有限度的
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