詞條
詞條說(shuō)明
湖南青少年特訓(xùn)學(xué)校淺談孩子沉迷手機(jī)該怎么辦
湖南青少年特訓(xùn)學(xué)校認(rèn)為,現(xiàn)在的孩子玩手機(jī)是一個(gè)無(wú)法回避的問(wèn)題。就個(gè)人而言,我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題非常嚴(yán)重。孩子們的自控力很低,如果他們沉迷于手機(jī),可能會(huì)產(chǎn)生非常負(fù)面的影響。父母需要小心。湖南青少年特訓(xùn)學(xué)校網(wǎng)癮家庭教育*整理了以下方法供家長(zhǎng)參考: 1. 讓兒童遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品、手機(jī)、平板電腦等。 對(duì)兒童手機(jī)幾乎沒(méi)有抵抗力。既然是零,不要以為孩子們是在玩電子產(chǎn)品來(lái)開(kāi)發(fā)他們的智力。用紙折飛機(jī)等于培養(yǎng)智力。二是眼睛
青年學(xué)校管教 ? ?? ?? ?我兒子叛逆了一段時(shí)間,因?yàn)槲液退赣H都很忙,所以我兒子上了初中,為他選擇了一所寄宿學(xué)校。我給兒子買(mǎi)了一部手機(jī),以子買(mǎi)了一部手機(jī)。從那以后,我兒子開(kāi)始和同學(xué)們一起玩手機(jī)游戲。起初,我只是在業(yè)余時(shí)間玩。后來(lái),老師打電話(huà)給我,說(shuō)我兒子在自習(xí)課上用手機(jī)玩游戲,被抓住了。兒子回家后,我和父親教育了他,沒(méi)收了他的手機(jī)
素質(zhì)教育學(xué)校與軍事化管理學(xué)校的區(qū)別
素質(zhì)教育的學(xué)校過(guò)于注重孩子的成績(jī),而不夠注重其他方面的教育;對(duì)于不叛逆的孩子而言,素質(zhì)教育學(xué)校的教育是適合的;對(duì)于叛逆的孩子來(lái)說(shuō),素質(zhì)教育學(xué)校的教育是不合適的。我校注重行為上的教育、感恩教育、心理教育以及涉及到法律的教育,這些教育使孩子學(xué)會(huì)感恩,并意識(shí)到自己成年后觸犯法律會(huì)有什么后果。軍事化管理讓學(xué)生在集體中奉行平等、民主的教育,營(yíng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍 ,于學(xué)生相互學(xué)習(xí),充分認(rèn)識(shí)自身優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),有利于學(xué)
叛逆青少年教育中心之理解孩子成長(zhǎng)的個(gè)性化差異
叛逆青少年教育中心之理解孩子成長(zhǎng)的個(gè)性化差異部分家長(zhǎng)很困惑,明明自己學(xué)習(xí)了很多教育方法,就比如說(shuō)以培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣為例,家長(zhǎng)常常向那些喜歡閱讀的孩子的母親請(qǐng)教教育技巧,然后照搬執(zhí)行,明明對(duì)別人有效,為什么對(duì)自己孩子的教育較終還是走向了失敗呢??但是,愛(ài)閱讀的孩子較喜歡讀故事書(shū),你也讓自己的孩子從故事書(shū)開(kāi)始讀,卻不知道自己的孩子不喜歡故事書(shū)。以為是好的就強(qiáng)加給孩子,殊不知每個(gè)孩子都是*一
公司名: 長(zhǎng)沙縣志和培訓(xùn)學(xué)校有限公司
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