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本網訊 由人民日報社《健康時報》、東北師范大學心理學院、北京林業大學心理學系、遼寧師范大學心理學院、新華社中國經濟信息社北京中心、京師博仁(北京)教育科技中心等6家單位聯合舉辦的“心理行業發展促進大會暨‘心關愛·進百城’公益工程發布會”將于12月23日在北京隆重開幕。 大會秘書處負責人表示,本次大會的初衷為貫徹“加強社會心理服務體系建設,培育自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態”的精神,促進行
2018年4月8日,“心關愛·進百城”公益工程方案落地座談會在北京師范大學成功舉行。本次座談會由中社社會工作發展基金會主辦,中社社會工作發展基金會社會心理服務體系建設基金會與心關愛基金會共同承辦,多家科研院校與媒體共同參與。 座談會圍繞社會心理服務體系建設落地方案展開了熱烈的討論。中社社會工作發展基金會秘書長、“心關愛·進百城”公益工程聯合工作組副組長王紅衛詳細介紹“心關愛·進百城”公益工程的實
重慶市江津中學即是重慶市首批重點中學,也是重慶市高中建設**點。2016年12月,京師博仁承接了重慶市江津中學心理健康活動中心的建設服務工作,為重慶市江津中學提供心理應用設備和上門技術指導培訓服務,完善重慶市江津中學心理健康活動中心。 1.校園一景 初初步入校園,處處可見亭榭樓閣,流水小橋,綠樹繁花,學校寬闊恢弘,環境幽雅。即可見其文化底蘊之深厚,治學之嚴謹、校風之淳樸。也體現了重慶市江津中學對于
心理沙盤作品是來訪者無意識和意識的外在表現,是心理咨詢師了解來訪者內心真實世界的有效途徑,所以對心理沙盤作品的理解是非常重要的。心理沙盤咨詢師在很好的掌握了各個沙具的象征意義之后,對于理解來訪者的心理沙盤作品就沒有太大的問題。但是要想較好地理解心理沙盤作品,還有以下幾點需要重點注意。 一、理解的全面性 初期的心理沙盤咨詢師往往關注的是來訪者最后一個作品,通過場面、沙具等分析來訪者的心理狀態。但是這
公司名: 京師博仁(北京)教育科技中心
聯系人: 楊經理
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