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課堂互動效果不明顯?教學效果無法實時反饋?華發互動課堂應運而生,利用手機或平板電腦控制大屏,實現大屏、教師端、學生端的多端互動。是現代課堂的得力助手,使授課過程較加自由快捷,提高課堂互動效果,提高教學品質。為現代課堂教學、實況課件制作、各類主題報告、演講、日常會議的選擇增加多樣性。PC端、教師端、學生端三端互動教學,課堂教學較加緊密,課程呈現較加多樣化。PC端測試功能,將試題以圖片形式發送至學生端
學生線上學習效率低?用華發綜合素質評價,輕松讓線上教學“熱”起來!
許多家長和老師都在因學生線上學習效率低,積極性弱,學習和交流的熱情也越來越低的問題而發愁。如果你在為此煩惱,不如看看下面這些老師的做法,也許能為你的線上教學工作提供不錯的思路。1.教師們在華發學生綜合素質評價系統中發起了“算出精彩 我的秀場”“字在心中 我的秀場”等各種有趣又有益的實踐活動。鼓勵學生積極展示自己的累累果實。學生們在獲得更多學習、創造機會的同時,記錄了生活中的足跡,較從中得到成長的滿
2024年3月22日是*三十二屆“世界水日” ,3月22—28日是*三十七屆“中國水周”。聯合國確定2024年“世界水日”主題為“Water for Peace”(以水促和平)。中國紀念2024年“世界水日”“中國水周”活動主題為“精打細算用好水資源,從嚴從細管好水資源”。世界水日設立的宗旨是喚起公眾的節水意識,加強水資源保護。這一天,各個國家地區都會舉辦一些關于“水資源”的宣傳活動,以提高公眾節
驚蟄,又名“啟蟄”,是二十四節氣中的*三個節氣。斗指甲,太陽到達黃經345°,于公歷3月5-6日交節。驚蟄反映的是自然生物受節律變化影響而出現萌發生長的現象。時至驚蟄,陽氣上升、氣溫回暖、春雷乍動、雨水增多,萬物生機盎然。驚蟄節氣在農耕上有著相當重要的意義,從驚蟄開始,中國大部分地區都已進入春耕時節。驚蟄分為三候:“一候桃始華;二候倉庚(黃鸝)鳴;三候鷹化為鳩。”描述已是進入仲春,桃花紅、梨花白,
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