線上教學，學生評價工作有無可行之法？

時間：2023-03-03

作者：河北華發教育科技股份有限公司

詞條
詞條說明
唐山市遷西縣*六小學師生綜合素質評價教師培訓會圓滿落幕
5月19日下午，遷西縣*六小學開展綜合素質評價系統教師培訓會。學校校長張友、副校長郭志軍、以及各年級組長、班主任、各學科老師參加會議。華發產品經理杜育**，應邀參會出席。會上校方指出，綜合素質評價的重要性，結合本校素質評價的方案，打造遷西六小特色評價。將素質教育落實到每一個孩子，發現每一個孩子的閃光點，破除唯分數論，貫徹五育并舉的目標。華發產品經理杜育**，從德、智、體、美、勞五育并舉評價，促進家校溝
綜評交流分享會圓滿進行，多校參與共享信息化平臺
? ? ? ?6月8日下午，華發公司與幸福小學聯合舉辦的綜合素質評價系統交流分享會如期開展，路北區教育局科長，路南區教育局科長出席，路南區、古冶區、曹妃甸區、高新區、漢沽區、遵化市、遷西縣、玉田縣各區縣多家小學的校長、主任、骨干教師積極參與，共計近百人攜手探討綜評系統的使用，展望素質評價的未來。? ? ? 在幸福小學劉秀杰校長的
迎春，迎年——“立春”活動準備就緒，一起來看……
2月4日是“立春”節氣。立春，又名正月節、歲節、改歲、歲旦等。立，是“開始”之意；春，代表著溫暖、生長。至此，新的季節輪回已經開啟。由于我國幅員遼闊，南北跨度大，各地自然節律不一，“立春”對于很多地區來講只是入春天的前奏，萬物尚未復蘇，還處于萬物閉藏的冬天。但是，從立春節氣起，時序就進入春季了，萬物蘇醒近在眼前。古人將立春分為三候：“一候東風解凍，二候蜇蟲始振，三候魚陟負冰”。此時節，大地開始解凍
如何搭建優秀的學生激勵系統
學生是班級的主力，老師的管理方式，會影響班級的走向和學生的未來。好的激勵機制，能讓學生較有動力，養成好習慣，還能讓班級較團結，較和諧。所以，要建立有效的班級激勵機制，可以從這幾個方面做起。01 語言激勵需要精準帶有感情教師在給予學生語言激勵時，相比于“你太棒了！”的激勵方式，學生會較喜歡“小明同學上課坐姿端正，聽課認真，這個問題回答的十分準確，我真為你感到高興！”這種激勵方式較具描述性，可以讓學生