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詞條說明
推進教育改革創(chuàng)新,華發(fā)學(xué)生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)落地曹妃甸全域中小學(xué)
曹妃甸教育體育局組織召開深化新時代教育評價改革工作推進會。全區(qū)各中小學(xué)校長、直屬公辦幼兒園園長以及分管校長參加會議,華發(fā)教育經(jīng)理齊丹妮經(jīng)理應(yīng)邀出席。會上,曹妃甸教育體育局機關(guān)黨委副書記、機關(guān)紀委書記佟建福對教育評價改革工作政策進行宣講;基礎(chǔ)教育服務(wù)中心主任張敏就學(xué)校申報的省級教育評價改革項目作分析和點評,對全區(qū)教育評價改革工作推進情況作總結(jié),對下階段工作進行部署;我司齊丹妮經(jīng)理對學(xué)校如何開展學(xué)生綜
5月21日,我們將迎來“小滿”節(jié)氣。小滿,二十四節(jié)氣中的*八個節(jié)氣,也是夏季的*二個節(jié)氣。小滿之名,有兩層含義。**,與氣候降水有關(guān)。小滿節(jié)氣期間南方的暴雨開始增多,降水頻繁,小滿中的“滿”,指雨水之盈。*二, 與農(nóng)業(yè)小麥有關(guān)。在北方地區(qū)小滿節(jié)氣期間降雨較少甚至無雨,這個“滿”不是指降水,而是指小麥的飽滿程度。小滿節(jié)氣民俗主要有“小滿祭車神”、“小滿動三車(水車、油車和絲車)”、“小滿搶水”、“小
華發(fā)云備課資源平臺,打破因教育各部門職能、業(yè)務(wù)需求、建設(shè)標準不同等因素,分散建設(shè)造成的數(shù)據(jù)孤島。平臺整合了各類高質(zhì)量的教學(xué)資源,包括教案、教材、課件、習(xí)題、視頻等。可以方便教師和學(xué)生獲取教育資源,并為其提供多樣化的學(xué)習(xí)和教學(xué)選擇。教師可以從資源庫中獲取教學(xué)資源,借鑒**的教學(xué)方法和經(jīng)驗,提高教學(xué)效果和學(xué)生成績。同時,教學(xué)資源庫也可以作為評估教學(xué)質(zhì)量的重要依據(jù)和參考。華發(fā)云備課資源平臺為教師和學(xué)生提
文化和自然遺產(chǎn)日源自文化遺產(chǎn)日,是每年6月的*二個星期六。2024年的文化和自然遺產(chǎn)日是6月8日。這個節(jié)日為中國文化建設(shè)重要主題之一,體現(xiàn)了黨和國家對保護文化遺產(chǎn)的高度重視和戰(zhàn)略遠見。目的是營造保護文化遺產(chǎn)的良好氛圍,提高人民群眾對文化遺產(chǎn)保護重要性的認識,動員全社會共同參與、關(guān)注和保護文化遺產(chǎn),增強全社會的文化遺產(chǎn)保護意識。文化遺產(chǎn)包括物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。這些文化遺產(chǎn)承載著*民族的精
公司名: 河北華發(fā)教育科技股份有限公司
聯(lián)系人: 王女士
電 話: 400-048-0155
手 機: 18833373251
微 信: 18833373251
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