【吊麥】吊麥跟手持麥有什么區別

時間：2021-07-12作者：佛山市華響電子科技有限公司瀏覽：804

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• 詞條

  詞條說明

• 【吊麥教學擴音】吊麥教學擴音類型

  吊麥教學擴音類型**種：有線手持麥克風和有線座麥（或鵝頸式話筒）優勢：老師不需要帶任何設備，學校管理簡單，購買和使用成本較低；劣勢：要求嘴對著話筒很近地說話（1~5厘米內）；將老師固定在講桌前，不易做肢體語言，難以達到生動授課；使用有線手持麥克風，一方面占用老師一只手，另外因為拖著一根線的原因，老師活動范圍受限，所以也比較難做肢體語言；*二種：移頻增音器上的界面話筒優勢：老師不需要帶任何設備，學校

• 電源時序器的作用

  其實顧名思義，電源時序器就是用來控制用電設備開啟與關閉的設備。其在公共廣播系統、各類音響工程中也是不可缺少的設備。 向左轉|向右轉 電源時序器的作用： 可以有效的統一管理控制各類用電設備，避免人為造成的誤操。同時電源時序器又可以減低用電設備在開關瞬間對供電電網的沖擊，因為多設備同時啟動瞬時電壓過大，延時啟動可以保護設備正常運行，確保整個用電系統的穩定工作。 設備功能： 開啟：能夠按照由前級設備到

• 【教學吊麥擴聲】吊麥型擴音系統

  吊麥型擴音系統 吊麥智能教學擴聲方案“綠色擴聲,健康教學”的新理念、新模式和新標準只需在講臺安裝一支吊麥,拾音距離達到8-12米,即可完全覆蓋整個講臺,語音清晰自然 .師生實時交流無縫切換,一步解決現場擴聲使用時一鍵快速啟動，老師*穿戴任何設備，真正實現輕松、自由的授課。聲音清晰自然，無回聲、嘯叫、雜音等，為學生營造的學習環境。1臺主機+1支吊麥+1對音箱的簡便搭配，替代傳統的佩戴麥、手持麥、固

• 【吊麥教學擴音】淺談形成擴散聲場必須滿足的三個條件

  無論是舞臺還是大型運演說場都需要科學的設計擴聲系統，現在我們可以用舞臺音響設備達到這一目的，但以前沒有這些設備的時候或不想使用這些設備僅靠場地設計能讓聲音**擴散到整個場地的目的嗎？這是可行的，像以前**祭天場地和古希臘圓形會議場都有這一功能，這其中涉及到聲音擴散與混響環境的知識，只要了解了這些知識你就能在減少現代擴聲設備或不使用擴聲設備的情況下使聲音**的擴散。室內聲場的統計研究是以分析室內混響