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時間：2020-03-24

作者：南京琉璃杉康復服務有限公司

詞條
詞條說明
自閉癥怎樣進行個訓課程
一、沙盤**的操作性技術(shù)1，隔離阻斷技術(shù)，創(chuàng)建**環(huán)境2，對照覺察技術(shù)，發(fā)現(xiàn)問題的過程3，聚焦放大技術(shù)，抓住重點，深入覺察探索?4，內(nèi)外鏈接技術(shù)，實現(xiàn)客觀與自身的鏈接?5，自我追趕技術(shù)，用自己的力量解決自己的問題?6，兩級整合技術(shù)，人格側(cè)面的鏡映覺察調(diào)適?7，視像化技術(shù)，進入角色的模擬覺察體驗?二、自閉癥兒童團體沙盤?1，建立秩序感&nb
自閉癥是什么原因，五大因素導致自閉癥
在生活當中，人們總是能看到比較內(nèi)向、不愿意與外界交流的孩子，對他們來說到了陌生的環(huán)境接觸陌生的人是一件較為可怕的事情。出現(xiàn)這樣的情況是因為孩子患上了自閉癥，對于這種病大家應該都是有所了解的，這類孩子內(nèi)心是封閉的，那么孩子為什么會患上自閉癥呢？1、遺傳會患上自閉癥跟遺傳也是有一定的關(guān)系的，如果家里的爸爸、媽媽或者是家族當中的其他人患有自閉癥，有可能將基因遺傳給孩子。2、環(huán)境當孩子長期處在一個較為單調(diào)
雙軌制教學
*創(chuàng)雙軌制教學，這是一種通過增強學校和家庭之間的聯(lián)系，家校聯(lián)手共同干預的教學方法，旨在更好地幫助孩子學習技能、與他人交流、融入社會。在學校，老師會通過專業(yè)的教學方法直接干預孩子，同時也要求家長進入課堂，家長可以借此學習老師的教學方法并實操，在家的時候運用學習的方法去干預孩子，然后將過程以視頻的形式反饋給老師，老師會給出相應的建議和改善方法。學校和家庭的共同努力一定會讓我們的孩子越來越好，干預效果也
校區(qū)分布
總部位于深圳市南山區(qū)，全國設(shè)12所分校，分布于：深圳的南山、羅湖、寶安、龍華、光明、福田；江蘇省南京、安徽省滁州、廣東省東莞、廣東省珠海、廣西省桂林、湖南省岳陽。