華發(fā)學(xué)生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)—助力學(xué)校教學(xué)管理

時間：2023-03-06作者：河北華發(fā)教育科技股份有限公司瀏覽：118

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• 詞條

  詞條說明

• 華發(fā)教育助力唐山市路北區(qū)學(xué)生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)成功落地

  為深入學(xué)習(xí)貫徹**、國 務(wù)院印發(fā)的《深化新時代教育評價改革總體方案》精神，進(jìn)一步落實(shí)教育部等六部門印發(fā)的《義務(wù)教育質(zhì)量評價指南》相關(guān)要求，促進(jìn)唐山市路北區(qū)教育體系綜合素質(zhì)評價改革工作全面、深入的發(fā)展，6月3日下午15：00，在幸福小學(xué)舉辦了唐山市路北區(qū)教育局綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)案例交流會。會議中，唐山市路北區(qū)幸福小學(xué)、唐城壹零壹實(shí)驗小學(xué)、路北外國語實(shí)驗小學(xué)、鷺港小學(xué)、機(jī)場路小學(xué)、70號小學(xué)和西山路

• 多彩活動探傳統(tǒng)——“二月二龍?zhí)ь^”活動建議來啦！

  3月11日是龍?zhí)ь^（農(nóng)歷二月二日），是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，又稱春耕節(jié)、農(nóng)事節(jié)、青龍節(jié)、春龍節(jié)等。“龍”指的是二十八宿中的東方蒼龍七宿星象，每歲仲春卯月（斗指正東）之初，“龍角星”就從東方地平線上升起，故稱“龍?zhí)ь^”。在農(nóng)耕文化中，“龍?zhí)ь^”標(biāo)示著陽氣生發(fā)，雨水增多，萬物生機(jī)盎然。自古以來人們亦將龍?zhí)ь^日作為一個祈求風(fēng)調(diào)雨順、驅(qū)邪攘災(zāi)、納祥轉(zhuǎn)運(yùn)的日子。“龍?zhí)ь^”成為全國性節(jié)日并出現(xiàn)在文獻(xiàn)上記載是在元

• 構(gòu)建科學(xué)綜合素質(zhì)評價體系—— 【華發(fā)綜評】助力稅鋼小學(xué)“成就師生尚美人生”

  為了進(jìn)一步落實(shí)雙 減政策，推進(jìn)綜合素質(zhì)評價改革工作全面、深入的發(fā)展，2021年12月15日，華發(fā)教育受邀參加了開平區(qū)稅鋼小學(xué)召開的綜合素質(zhì)評價工作推進(jìn)會暨綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)應(yīng)用培訓(xùn)會。?校**及全體任課教師參加了此次培訓(xùn)。會上，由楊副校長強(qiáng)調(diào)了老師們要統(tǒng)一思想、轉(zhuǎn)變觀念，深刻認(rèn)識到綜合素質(zhì)評價在開平區(qū)、稅鋼小學(xué)教育改革中的重要位置，切實(shí)推進(jìn)綜合素質(zhì)工作的展開，使其真正起到促進(jìn)學(xué)生德智體美勞

• 愛耳日臨近！活動建議，請收好……

  2024年3月3日是*二十五個全國愛耳日，主題為“科技助聽，共享美好生活”。全國愛耳日，是為了樹立全民愛耳意識，減少耳聾發(fā)生，加強(qiáng)耳病防治，衛(wèi)生部、教育部、民政部等十個部門共同確定的節(jié)日，日期為每年的3月3日。2000年3月，**次愛耳日宣傳教育活動開展，隨后每年的“愛耳日”都會確定一個主題，并組織開展相關(guān)的宣傳教育活動。今年2月份，《關(guān)于開展*二十五次全國愛耳日宣傳教育活動的通知》發(fā)布，旨在加強(qiáng)